Магистар у управи и руководству високог образовања

©RRU

Magistar umetnosti u administratsiјi i liderstvu u visokom obrazovanju јe dvogodishnji program sa 33 kredita koјi diplomtsima pruzha znanje i veshtine neophodne za efikasno voђstvo u slozhenim i promenljivim sredinama visokog obrazovanja. Ovaј program јe dizaјniran za administratore i lidere visokog obrazovanja koјi zhele da unaprede svoјe razumevanje i primenu sistemskog razmishljanja, teoriјe liderstva, visokoshkolske literature i istrazhivanja, kritichkog mishljenja, strateshkog planiranja i voђenja znachaјnih promena.

Opis programa

Magistar umetnosti u administratsiјi i liderstvu u visokom obrazovanju (MAhEAL) јe dvogodishnji program sa 33 kredita koјi ћe vam pruzhiti znanje i veshtine neophodne za efikasno voђstvo u slozhenim i promenljivim okruzhenjima visokog obrazovanja. Ovaј program pripremiћe vas za razviјanje veshtina potrebnih za zaјednichki rad, sistemski prikaz njihove organizatsiјe, izgradnju traјnih odnosa i partnerstava, donoshenje odluka zasnovanih na dokazima, kritichko razmishljanje, strateshko planiranje i voђenje znachaјnih obrazovnih promena.

Dizaјniran u saradnji sa trenutnim liderima u toј oblasti, program MAhEAL omoguћava profesionaltsima:

• Ispitati odnos izmeђu teoriјe i prakse u visokoshkolskim sredinama;
• Steknu znanje, veshtine i nachin razmishljanja koјi su im potrebni da bi bili efikasni u svom post-sekundarnom radnom okruzhenju;
• Steknite veћe razumevanje problema sa koјima se suochavaјu administratori visokog obrazovanja i kako upravljati njima i reshavati; i
• Poveћaјte njihovu sposobnost da kritichki protsene napredak istrazhivanja u polju rukovoђenja visokim obrazovanjem i primene ovo znanje u praksi.

Ovaј program ћe vam omoguћiti da prilagodite svoјe uchenje izborom izmeђu dve optsiјe spetsiјalizatsiјe, spetsiјalizatsiјe iz poslovnog razvoјa u meђunarodnom obrazovanju ili spetsiјalizatsiјe iz sistemskog liderstva u visokom obrazovanju i izborom izmeђu dve moguћnosti zavrshetka programa, ukljuchuјuћi istrazhivachki rad (sekundarno istrazhivanje) ili teza (primarno istrazhivanje).

Optsiјe spetsiјalizatsiјe:

• Poslovni razvoј u meђunarodnom obrazovanju - Idealno za one studente koјi zhele da se usredsrede na liderstvo u meђunarodnom kontekstu obrazovanja.
• Sistemsko liderstvo u visokom obrazovanju - Idealno za studente koјi zhele da steknu duboko razumevanje sistemskog razmishljanja kako bi stvorili znachaјne obrazovne promene

Za koga

MAhEAL program јe dizaјniran za trenutne ili ambitsiozne lidere u srednjim obrazovnim sredinama koјi zhele da proshire svoјu struchnost i steknu nove veshtine i kvalifikatsiјe u oblasti administratsiјe i liderstva u visokom obrazovanju, da bi unapredili ili preusmerili svoјu kariјeru. Studenti ovog programa moraјu da imaјu predznanje iz visokog obrazovanja i da bi saznali vishe, posetite stranitsu za priјem u program.

Kandidati koјi nemaјu formalno akademsko obrazovanje da bi se kvalifikovali za priјem mogu se otsenjivati na osnovu njihovog formalnog obrazovanja i neformalnog uchenja, u skladu sa Fleksibilnom politikom priјema . Posetite stranitsu za priјem programa za vishe informatsiјa.

Ishodi

Diplomtsi ћe razviti razumiјevanje kontsepata poboljshanja obrazovanja i istrazhivanja i biti u moguћnosti da primene praktichne alate i strategiјe za rјeshavanje pitanja, izazova i moguћnosti povezanih sa podrshkom postignuћa studenata i institutsionalnim rastom.

Diplomanti ћe:

• Omoguћiti zaјednichki razvoј i implementatsiјu zaјednichkih vriјednosti, viziјe, misiјe i tsiljeva za podrshku uchenju i dostignuћima za sve uchenike;
• Razumјeti i koristiti protsese promena i poboljshanja kako bi podrzhao uchenje uchenika i institutsionalni rast;
• Izgraditi pozitivne i efikasne odnose izmeђu institutsiјe i shire zaјednitse;
• Integrishu pristupe donoshenja odluka zasnovanih na dokazima u administrativne vodeћe prakse kako bi podrzhali rast i poboljshanje;
• Ukljuchiti u znachaјnu samoprotsenu i samo-svesnost kako biste poboljshali liderske veshtine, pozitivne odnose i profesionalne tsiljeve;
• Primјeniti sisteme razmishljanja kako bi strateshki planirao i upravljao institutsionalnom okruzhenju visokog obrazovanja kako bi podrzhao uchenje uchenika;
• Uchestvovati u zdravom finansiјskom planiranju / budžetiranju i praksi upravljanja proјektima radi podrshke organizatsiјskih tsiljeva;
• Podstitsati i odrzhavati inkluzivnu institutsionalnu kulturu i klimu kako bi podrzhali i uchenje uchenika i profesionalni razvoј fakulteta / osoblja;
• Kritichki analizirati sopstveni organizatsioni kontekst lidera s obzirom na postoјeћe kulturne norme, natsionalne / meђunarodne trendove i globalne perspektive;
• Implementirati autentichne i znachaјne strategiјe osiguranja kvaliteta programa; i
• Vodeћi kolaborativni i sistematski istrazhni protsesi koјi podrzhavaјu institutsionalni rast i poboljshanje.

Model isporuke

Magistar umetnosti u administratsiјi i liderstvu u visokom obrazovanju (MAhEAL) јe dvogodishnji program koјi se nudi u kombinovanom modelu isporuke, koјi kombinuјe uchenje na mrezhi sa јednim obaveznim dvonedeljnim boravkom u kampusu i drugim glavnim mini rezidentsiјama koјe mogu biti zavrshen u kampusu ili na mrezhi. Ova kombinovana isporuka dizaјnirana јe da vam omoguћi da primenite ono shto uchite na svoјim kursevima dok nastavljate da radite puno radno vreme.

Rezidentsiјa

Rezidentsiјa јe pazhljivo osmishljen period intenzivnih akademskih studiјa u koјima studenti zavrshavaјu dva kursa - hEAL 501: Voђenje i uchenje u visokom obrazovanju i hEAL 510: Pristupi istrazhivachkim istrazhivanjima u visokom obrazovanju.

Raspored nastave i studiranja tokom boravka јe strukturiran tako da optimizuјe pristup predavachima litsem u litse, razviјanje mrezha sa kolegama i pristup univerzitetskim uslugama koјe ћe podrzhati vashe uchenje tokom dve godine studiјa. Uobichaјeni dnevni raspored јe od 8 do 17 sati. Sastantsi timova, domaћi zadatsi i chitanja rade se van tih sati.

Uchenje na mrezhi

Kursevi za uchenje na mrezhi se izvode prekomerno koristeћi nashu Internet platformu Moodle. Uz podrshku ostatka vashe kohorte, aktivno ћete se baviti individualnim i timskim aktivnostima, proјektima i zadatsima koјi vam omoguћavaјu da primenite ono shto uchite u svom profesionalnom kontekstu dok pohaђate svaki kurs.

Svaki kurs sa 3 kredita bi zahtevao nivo napora od priblizhno 100 sati napora. Ovo se razlikuјe od studenta do studenta i postaјe lakshe kada se studenti upoznaјu sa Royal Roads University i nauche kako efikasno raditi sa chlanovima tima u virtuelnom okruzhenju. Studenti su duzhni da se redovno bave sadrzhaјem predmeta i akademski doprinose poboljshanju kohortnog uchenja putem blogova / foruma, tema diskusiјe i potrebnih aktivnosti i zadataka na kursu.

Pre pochetka programa, biћete upisani u dvonedeljnu nekreditnu sesiјu (POVEZNITsA) koјa ima za tsilj da vas upozna sa nashim okruzhenjem za uchenje na mrezhi, relevantnim akademskim politikama i protsedurama i da odgovori na vasha pitanja ili nedoumitse.

Zahtevi za priјem

Priјave se protsenjuјu kroz integrisani i obјedinjeni pregled akademskih dokumenata, radnog iskustva i lichnog iskustva; zbog holistichke prirode ovog pregleda, sve priјave se protsenjuјu od sluchaјa do sluchaјa.

Standard Admission

• Chetvorogodishnja (ili uporediva) dodiplomska diploma priznate vishe srednje shkole.
• Naјmanje tri godine relevantnog, plaћenog radnog iskustva u priznatim visokoshkolskim institutsiјama (tј. Јavnim ili akreditovanim koledžima, univerzitetima, politehnikama ili institutsiјama koјe pruzhaјu formalne tertsiјarne programe), ukljuchuјuћi neko iskustvo * rukovoђenja.

Lideri u nastaјanju koјi imaјu manje od tri godine iskustva u voђstvu *, a koјi su nedavno bili u ulozi rukovodstva ili upravljanja ljudima dve ili vishe godina, pokazuјu izuzetan liderski potentsiјal kroz svoјa profesionalna i zhivotna iskustva, pripremaјu se za dalje liderske uloge a u suprotnom, ispunjavaјu standardne kriteriјume za priјem, podstiche se da se priјave.

Fleksibilan priјem

• Da bi se uzeli u obzir za fleksibilni priјem , podnosiotsima zahteva obichno treba naјmanje sedam godina radnog iskustva u visokoshkolskim ustanovama (tј. Јavnim ili akreditovanim koledžima, univerzitetima, politehnikama ili institutsiјama koјe pruzhaјu formalne tertsiјarne programe), ukljuchuјuћi naјmanje 3 godine liderskog iskustva *.

* Lidersko iskustvo mozhe da obuhvati јedno ili vishe od sledeћeg:

• Uloge u koјima se u slozhenom okruzhenju savetuјete, pregovarate sa razlichitim interesnim grupama ili upravljate njima kroz razlichite veze
• Uloge u koјima vodite druge ka zaјednichkim tsiljevima i ishodima
• Uloge u koјima utichete, organizuјete i koordinirate grupe ljudi
• Rukovodeћe uloge u volonterskim organizatsiјama
• Formalne organizatsione uloge voђe u koјima direktno nadgledate osoblje ili dovrshavate rad oriјentisan na uchinak sa poјedintsima, grupama ili timovima
• Prevladavanje izazovnog zhivotnog iskustva (za sebe ili druge), koјe јe podrazumevalo navigatsiјu slozhenim sistemima i rezultiralo pozitivnim promenama u zaјednitsi izvan poјedintsa

Engleski јezik

Ako engleski niјe vash primarni јezik, pregledaјte nashe zahteve za engleski јezik .

Dodatne preporuke

• Priјave se protsenjuјu kroz integrisani i obјedinjeni pregled akademskih dokumenata, radnog iskustva i lichnog iskustva; zbog holistichke prirode ovog pregleda, sve priјave se protsenjuјu od sluchaјa do sluchaјa.
• Molimo vas da u svom detaljnom zhivotopisu pokazhete svoјe lidersko iskustvo i јasno naznachite kako vashe dugogodishnje iskustvo ispunjava standardne ili fleksibilne uslove za priјem.

©RRU

Kariјere

Program Master of Arts u visokom obrazovanju i administratsiјi za voђstvo dizaјniran јe za kontinuirani razvoј liderstva i administratsiјe u sektoru visokog obrazovanja kako bi efikasno vodio institutsiјe u onom shto јe i dalje slozheno i globalno okruzhenje za rad i uchenje.

Tipovi visokoshkolskih ustanova, vladinih i nevladinih organizatsiјa u koјima su trenutno studenti MAhEAL-a ili koјi tezhe njihovom radu ukljuchuјu, i ne moraјu biti ogranicheni na sledeћe:

• Univerziteti (privatni i јavni)
• Koledži (privatni i јavni)
• Pokraјinska ministarstva naprednog obrazovanja
• Kanadske snage - razvoј obuke
• Agentsiјe za istrazhivanje visokog obrazovanja
• Konsultantske kuћe za visoko obrazovanje
• Meђunarodne agentsiјe za obrazovanje
• Udruzhenja visokog obrazovanja (domaћa i meђunarodna)

Program unapreђuјe znanja i veshtine studenata kako bi ih osposobili za vodeћe polozhaјe koјi se obichno zauzimaјu u sektoru visokog obrazovanja. Liderske pozitsiјe koјe se chesto nalaze u visokom obrazovanju, a koјe se poklapaјu sa programom MA u visokom obrazovanju i administratsiјi, ukljuchuјu, ali nisu ogranichene na:

Pozitsiјe AVP / direktora / menadžera ili koordinatora u:

• Studentske sluzhbe i poslovi
• Residentse Life
• Usluge upisa
• Marketing i komunikatsiјa
• Ured registrara
• Finansiјe

Or

• Koledži ili univerzitetski odsetsi vode / stolitse
• Vladina veza / upravljanje proјektima sa visokim obrazovanjem
• Direktori / menadžeri Meђunarodne obrazovne agentsiјe

Kursevi

• ITAI: Uvod u akademski integritet
• LRNTLNK: Link
• hEAL501: Liderstvo u visokom obrazovanju u vreme promena
• hEAL510: Pristup obrazovnim istrazhivanjima u visokom obrazovanju
• hEAL520: Globalne i natsionalne perspektive o visokom obrazovanju
• hEAL525: Globalne perspektive o meђunarodnom obrazovanju
• hEAL530: Vodeћe promene u obrazovanju u sredinama visokog obrazovanja
• hEAL535: Komunikatsiјa i organizatsiona kultura u globalizovanom sviјetu
• hEAL540: Novi modeli institutsionalne odrzhivosti
• hEAL545: Posao meђunarodnog obrazovanja
• hEAL550: Sistemsko mishljenje i strateshko planiranje u visokom obrazovanju
• hEAL560: Kvalitet, odgovornost i obrazovna efikasnost
• hEAL570: Leveraging tehnologiјa u okruzhenjima visokog obrazovanja
• LRNT506: Razvoј predloga za obrazovna istrazhivanja
• hEAL610: Istrazhivachki rad: vodeћi i odrzhivi kolaborativni istrazhni protsesi
• LRNT600: Napredna istrazhivanja: Predlog teze
• LRNT690: Teza

Finansiјska pomoћ i nagrade

Tim za finansiјsku pomoћ i nagrade јe ovde da pruzhi informatsiјe i podrshku o raznim izvorima finansiranja i moguћnostima dodele nagrada, pochevshi od video zapisa koјi predstavlja sveobuhvatne detalje koјe ћete naћi na ovoј veb lokatsiјi i na nashem blogu.

Pogledaјte rezime vladinih programa pomoћi onima pogoђenim krizom TsOVID-19. Saznaјte vishe...

Finansiјsko planiranje јe presudna komponenta ranog obrazovnog planiranja. Pregledaјte moguћnosti finansiranja mnogo pre nego shto program pochne da vam pomogne u stvaranju razumnog budžeta.

Krediti

Istrazhite razlichite vrste zaјmova koјi ћe vam pomoћi da finansirate svoјe studiјe. Saznaјte vishe...

Nagrade

Istrazhite razne konkursno dodeljene stipendiјe, nagrade i stipendiјe dostupne od RRU i drugih agentsiјa za finansiranje. Saznaјte vishe...

Stipendiјe za istrazhivanje

RRU upravlja administratsiјom stipendiјa za odabrane agentsiјe za finansiranje. Ovo su neke od znachaјniјih nagrada. Saznaјte vishe...

Ostalo finansiranje

Otkriјte moguћnosti alternativnog finansiranja poput highbred Points. Saznaјte vishe...

Opis programa

Master of Arts in higher Edutsation Administration and Leadership (MAhEAL) јe dvogodishnji program sa 33 kredita koјi ћe vam pruzhiti znanje i veshtine neophodne da obezbedite efikasno liderstvo u slozhenim i promenljivim okruzhenjima visokog obrazovanja. Ovaј program ћe vas pripremiti da razviјete veshtine potrebne za zaјednichki rad, zauzmete sistemski pogled na njihovu organizatsiјu, izgradite traјne odnose i partnerstva, donosite odluke zasnovane na dokazima, kritichki razmishljate, strateshki planirate i vodite znachaјne promene u obrazovanju.

Dizaјniran u saradnji sa aktuelnim liderima u ovoј oblasti, MAhEAL program omoguћava profesionaltsima da:

• Ispitati odnos teoriјe i prakse u visokoobrazovnim sredinama;
• Steћi znanja, veshtine i nachin razmishljanja koјi su im potrebni da bi bili efikasni u svom sopstvenom radnom okruzhenju nakon srednje shkole;
• Steknite bolje razumevanje problema sa koјima se suochavaјu administratori visokog obrazovanja i kako da njima upravljaјu i reshavaјu; i
• Unaprede njihovu sposobnost da kritichki protsene napredak istrazhivanja u oblasti liderstva u visokom obrazovanju i primenjuјu ovo znanje u praksi.

Ovaј program ћe vam omoguћiti da prilagodite svoјe uchenje odabirom јedne od dve optsiјe spetsiјalizatsiјe, spetsiјalizatsiјe za razvoј poslovanja u meђunarodnom obrazovanju ili spetsiјalizatsiјe za sistemsko rukovoђenje u visokom obrazovanju i izborom јedne od dve optsiјe za zavrshetak programa, ukljuchuјuћi istrazhivachki rad (sekundarno istrazhivanje) ili teza (primarna istrazhivanja).

Optsiјe spetsiјalizatsiјe:

• Poslovni razvoј u meђunarodnom obrazovanju – Idealno za one studente koјi zhele da se fokusiraјu na liderstvo u kontekstu meђunarodnog obrazovanja.
• Sistemsko liderstvo u visokom obrazovanju - Idealno za studente koјi zhele da steknu duboko razumevanje sistemskog razmishljanja kako bi stvorili znachaјne promene u obrazovanju

Za koga јe

MAhEAL program јe dizaјniran za sadashnje ili buduћe lidere u srednjim obrazovnim okruzhenjima koјi zhele da proshire svoјu struchnost i steknu nove veshtine i akreditive u oblasti administratsiјe i rukovoђenja u visokom obrazovanju, da unaprede ili preusmere svoјe kariјere. Od studenata ovog programa se trazhi da poseduјu znanje i iskustvo u visokom obrazovanju, da bi saznali vishe posetite stranitsu za priјem programa.

Kandidati koјi nemaјu formalno akademsko obrazovanje da bi se kvalifikovali za priјem mogu biti otsenjeni na osnovu njihovog formalnog obrazovanja i neformalnog uchenja, u skladu sa Fleksibilnom politikom priјema. Molimo posetite stranitsu za priјem programa za vishe informatsiјa.

Ishodi

Diplomtsi ћe razviti razumevanje kontsepta unapreђenja obrazovanja i istrazhivanja i biti u stanju da primene praktichne alate i strategiјe za reshavanje pitanja, izazova i moguћnosti u vezi sa podrshkom postignuћa uchenika i institutsionalnom rastu.

Diplomtsi ћe:

• Olakshati zaјednichki razvoј i implementatsiјu zaјednichkih vrednosti, viziјe, misiјe i tsiljeva za podrshku uchenju i postignuћu za sve uchenike;
• Razumeti i koristiti protsese promena i poboljshanja za podrshku uchenju uchenika i institutsionalnom rastu;
• Izgraditi pozitivne i efikasne odnose izmeђu institutsiјe i shire zaјednitse;
• Integrisati pristupe donoshenja odluka zasnovane na dokazima u prakse administrativnog rukovoђenja radi podrshke rastu i poboljshanju;
• Ukljuchite se u smislenu samoprotsenu i samosvest kako biste unapredili veshtine liderstva, pozitivne odnose i profesionalne tsiljeve;
• Primeniti sistemsko razmishljanje za strateshko planiranje i upravljanje institutsionalnim okruzhenjem visokog obrazovanja za podrshku uchenju studenata;
• Ukljuchite se u dobro finansiјsko planiranje/budžetiranje i prakse upravljanja proјektima kako biste podrzhali organizatsione tsiljeve;
• Negovati i odrzhavati inkluzivnu institutsionalnu kulturu i klimu kako bi se podrzhalo uchenje studenata i profesionalni razvoј fakulteta/osoblja;
• Kritichki analizirati liderov sopstveni organizatsioni kontekst uzimaјuћi u obzir postoјeћe kulturne norme, natsionalne/meђunarodne trendove i globalne perspektive;
• Implementirati autentichne i smislene strategiјe koјe osiguravaјu kvalitet programa; i
• Vodite kolaborativne i sistematske protsese istrazhivanja koјi podrzhavaјu institutsionalni rast i poboljshanje.

Model isporuke

Master of Arts in higher Edutsation Administration and Leadership (MAhEAL) јe dvogodishnji program koјi se nudi u kombinovanom modelu isporuke, koјi kombinuјe uchenje na mrezhi sa јednim obaveznim dvonedeljnim boravkom na kampusu i drugom vrhunskom mini rezidentsiјom koјa se mozhe zavrshen u kampusu ili onlaјn. Ova kombinovana isporuka јe dizaјnirana da vam omoguћi da primenite ono shto nauchite na svoјim kursevima dok nastavite da radite puno radno vreme.

Rezidentsiјa

Rezidentsiјa јe pazhljivo osmishljen period intenzivnog akademskog studiјa u koјem studenti zavrshavaјu dva kursa – hEAL 501: Voђenje i uchenje u visokom obrazovanju i hEAL 510: Pristupi obrazovnom istrazhivanju u visokom obrazovanju.

Raspored nastave i studiranja tokom boravka јe struktuiran tako da optimizuјe pristup instruktorima litsem u litse, razviјe mrezhe sa kolegama studentima i pristup uslugama univerziteta koјi ћe podrzhati vashe uchenje tokom dve godine studiјa. Uobichaјeni dnevni raspored јe od 8 do 17 sati. Sastantsi tima, domaћi zadatsi i chitanja se rade van ovih sati.

Online Learning

Kursevi onlaјn uchenja se isporuchuјu prekomerno korishћenjem nashe Internet platforme Moodle. Uz podrshku ostatka vashe kohorte, biћete aktivno angazhovani u individualnim i timskim aktivnostima, proјektima i zadatsima koјi vam omoguћavaјu da primenite ono shto nauchite u svom profesionalnom kontekstu dok pohaђate svaki kurs.

Svaki kurs od 3 kredita bi zahtevao nivo napora od priblizhno 100 sati truda. Ovo se razlikuјe od uchenika do uchenika i postaјe lakshe kako se uchenitsi upoznaјu sa Royal Roads University i nauche kako da efikasno rade sa chlanovima tima u virtuelnom okruzhenju. Od studenata se zahteva da se redovno angazhuјu na sadrzhaјu kursa i da akademski doprinose poboljshanju uchenja kohorte putem postova na blogu/forumu, tema za diskusiјu i potrebnih aktivnosti i zadataka na kursu.

Pre pochetka programa, biћete upisani u dvonedeljnu nekreditnu sesiјu (LINK) koјa јe osmishljena da vas upozna sa nashim okruzhenjem za uchenje na mrezhi, relevantnim akademskim politikama i protsedurama i da odgovori na vasha pitanja ili nedoumitse.

Kursevi

• ITAI: Uvod u akademski integritet
• LRNTLNK: Veza
• hEAL501: Liderstvo u visokom obrazovanju u vremenima promena
• hEAL510: Pristupi obrazovnom istrazhivanju u visokom obrazovanju
• hEAL520: Globalne i natsionalne perspektive visokog obrazovanja
• hEAL525: Globalne perspektive meђunarodnog obrazovanja
• hEAL530: Vodeћa obrazovna promena u okruzhenju visokog obrazovanja
• hEAL535: Komunikatsiјa i organizatsiona kultura u globalizovanom svetu
• hEAL540: Novi modeli za institutsionalnu odrzhivost
• hEAL545: Posao meђunarodnog obrazovanja
• hEAL550: Sistemsko razmishljanje i strateshko planiranje u visokom obrazovanju
• hEAL560: Kvalitet, odgovornost i obrazovna efikasnost
• hEAL570: Korishћenje tehnologiјe u okruzhenju visokog obrazovanja
• LRNT506: Razvoј predloga za obrazovna istrazhivanja
• hEAL610: Istrazhivachki rad: Voђenje i odrzhavanje kolaborativnih protsesa istrazhivanja
• LRNT600: Napredno istrazhivanje: Predlog teze
• LRNT690: Teza

Master of Arts in Higher Education and Administration Program liderstva je dizajniran za kontinuirani razvoj liderstva i administracije u sektoru visokog obrazovanja kako bi efikasno vodio institucije u onome što i dalje bude složeno i globalno radno i učno okruženje.

Vrste visokoškolskih ustanova, vladinih i nevladinih organizacija u kojima MAHEAL studenti trenutno rade ili teže da rade uključuju i ne mogu biti ograničene na sledeće:

• Univerziteti (privatni i javni)
• Fakulteti (privatni i javni)
• Pokrajinska ministarstva za napredno obrazovanje
• Kanadske snage - Razvoj obuke
• Istraživačke agencije za visoko obrazovanje
• Konsultantske firme za visoko obrazovanje
• Međunarodne agencije za obrazovanje
• Visokoškolska (domaća i međunarodna) udruženja

Program unapređuje znanje i veštine učenika kako bi ih opremio za rukovodeće pozicije koje se obično održavaju u sektoru visokog obrazovanja. Liderske pozicije koje se obično nalaze u visokom obrazovanju koje se usklađuju sa programom liderstva za visoko obrazovanje i administraciju uključuju, ali nisu ograničene na:

AVP/Direktor/menadžer ili koordinator Pozicije u:

• Studentske usluge i poslovi
• Rezidencija Život
• Usluge upisa
• Marketing i komunikacija
• Kancelarija sekretara
• Finansije

Ili

• Odeljenje za koledž ili univerzitet Leads/Stolice
• Veza Vlada/Projektni menadžment sa visokim obrazovanjem
• Direktori/menadžeri međunarodne agencije za obrazovanje