магистар образовања (МЕд)

Magistar obrazovanja јe dvogodishnji program zasnovan na istrazhivanju. Sa rastuћim tempom tehnologiјe i trzhishnom konkurentsiјom, kontinuirano obrazovanje, kao i inovatsiјe, postali su neophodna za opstanak organizatsiјa. Program јe osmishljen da podstakne talente za obrazovni sektor u Maleziјi i drugim zemljama kako to zahteva danashnja ekonomiјa zasnovana na znanju.

Program je namenjen pojedincima koji žele da se pripreme za karijeru kao vaspitač.

Nakon završetka programa, učenici će moći da:

• Primeniti i integrisati znanje u vezi sa aktuelnim istraživačkim pitanjima u određenim oblastima studija
• Primenite istraživačke tehnike za sticanje, tumačenje i proširenje obrazovnog znanja u oblastima studija
• Pokazati sposobnost komuniciranja, vođenja i zajedničkog rada u izgradnji novih znanja
• Sintetizujte napredna znanja i uključite se u rešavanje problema i naučne veštine
• Pokazati sposobnosti i dispozicije da rade kao angažovani profesionalni edukatori u izgradnji zajednica učenja u budućnosti
• Dizajnirati i sprovesti istraživanje profesionalno i etički; i
• Kontinuirano, postepeno, i kumulativno razvijaju enciklopedijsko opšte znanje i raznovrsne individualne talente i potencijale.

Programski moduli:

1. Metodologija istraživanja 1
2. Metodologija istraživanja 2
3. Program teze

Nastavni plan

1. Metodologija istraživanja 1

Ovaj modul pruža sveobuhvatan prikaz metoda istraživanja i eksperimentalnih dizajna vezanih za obrazovanje. Pored toga, modul će se takođe fokusirati na pružanje praktičnog razumevanja nekoliko statističkih alata koji se koriste u analizi podataka. Naglasak će biti na znanju kada treba koristiti različite testove, šta mere i kako tumačiti rezultate. Teme takođe uključuju kako koristiti softver za pretraživanje literature i pisanje istraživačkih radova.

Nakon završetka modula, učenici će moći da:

• Opišite ključne koncepte koji će verovatno biti uključeni u dizajn bilo koje metodologije istraživanja
• Procenite dizajn istraživanja, prikupljanje podataka, analizu podataka, test hipoteze
• Ispitati različite tehnike istraživanja specifične za određene oblasti znanja
• Pripremiti predlog projekta, organizovati i sprovesti istraživanje, i napisati izveštaj o istraživanju i tezu

Sadržaj modula:

O Osnove istraživanja

• Upit i istraživanje znanja
• Lični stil i kultura istraživanja
• Istraživačke kompetencije i perspektive

B. Pregled književnosti

• Faze istraživačkog procesa
• Pregled književnosti i socijalizacija

C Metode istraživanja

• Vrste istraživanja
• Istraživački dizajn
• Eksperimentalni i kvazi-eksperimentalni dizajni
• Kvalitativno, kvantitativno istraživanje & mešovitih metoda

D Prospekt istraživanja

• Outline Research Prospekt
• Pisanje istraživačkog prospekta

2. Metodologija istraživanja 2

Ovaj modul osposobljava studente potrebnim znanjem u primeni odgovarajućih istraživačkih metodologija za njihovo istraživanje. Metodologije istraživanja o kojima se razmatra u ovom modulu uključuju kvantitativne, kvalitativne i mešovite metode.

Nakon završetka modula, učenici će moći da:

• Razumeti i razviti sposobnost primene znanja istraživačkih metodologija na makro i mikro povezanim poslovnim i upravljačkim pitanjima
• Dizajnirati, implementirati i evaluaciju odgovarajućih istraživačkih metodologija
• Razviti i primeniti istraživačke metodologije za analizu i tumačenje istraživačkih problema.

Sadržaj modula:

O Projektovanje kvantitativnih istraživačkih studija

• Vrste kvantitativnih pristupa
• Faze u kvantitativnom istraživačkom procesu
• Etička pitanja u kvantitativnom istraživanju

B Kvantitativna Analiza Podataka

• Kvantitativno prikupljanje podataka
• Eksperimentalni dizajn
• Dizajn ankete
• Razvoj istraživanja i testiranje

C Analiza Podataka

• Opisna statistika
• Inferencijalna statistika
• Statističke tehnike za istraživanje odnosa
• Statističke tehnike za upoređivanje grupa

D Kvalitativna metoda istraživanja

• Pregled kvalitativnog istraživanja
• Osnovne filozofije
• Strategije za kvalitativna istraživanja
• Studija slučaja
• Utemeljena teorija
• Fenomenologija
• Akciono istraživanje i etnografija
• Kvalitativna & analiza tumačenja podataka